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noviembre 2016

Seguridad en Internet

Los niños y niñas comienzan cada vez más temprano a utilizar internet. Actualmente hasta los niños de 3 años ya saben manejar una tablet con acceso a internet. En torno a los 10 años muchos niños ya tienen un smartphone y empiezan a utilizar aplicaciones como Whats App o Instagram. 

Esta realidad debe ponernos alerta, ya que a través de estos medios los niños tienen acceso a una variedad inmensa de contenidos que pueden ser perjudiciales para su desarrollo y bienestar. Por esto debemos actuar y estar pendientes para que no se vulneren los derechos de los niños de protección ante cualquier daño que puedan sufrir.

Muchas veces, ante el miedo que tenemos a los peligros de internet nuestra respuesta es prohibir el uso de este. Es cierto que muchas veces puede ser una respuesta recomendable y buena para el bienestar de nuestros hijos o alumnos, sin embargo tenemos que tener siempre presente que la sociedad vive completamente digitalizada y que nuestros hijos van a tener acceso a estos contenidos en muchos otros lugares aunque no lo tengan en su propia casa. Mismamente en la escuela a través del móvil de sus compañeros. Por eso es importante que además de establecer límites, que son necesarios, se de una educación fundamentada en la prevención y en el conocimiento de los peligros y responsabilidades del uso de internet. Pero sobretodo trabajar en la confianza con nuestros hijos y alumnos para que sientan que pueden hablar de todo lo que les pase durante el uso de internet. No olvidemos que ante el ciberacoso o el abuso a través de internet lo principal es que los niños hablen, que cuenten lo que les está pasando. Para eso es fundamental que no tengan miedo a comentar lo que hacen con las tecnologías por temor a un castigo.

Aquí os dejo como siempre un enlace a la web de la Oficina de Seguridad  del Internauta que ofrece a padres, madres y educadores consejos y guías didácticas para promover el uso seguro y responsable de internet:

https://menores.osi.es/?origen=osi

 

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Día del Maestro

Cada 27 de Noviembre se celebra en las aulas de Educación Primaria de toda España el Día del Maestro, se celebra este día debido a que en el santoral es cuando se celebra la onomástica de  San José de Calasanz, fundador de las Escuelas Pías.Quién también es fundador de la primera escuela Pública, Popular y Gratuita, ésta se fundó en 1597.

En este 27 de Noviembre de 2016 a mí me gustaría compartir con vosotros el recuerdo de uno de mis profesores, todos y cada uno de nosotros tenemos a un profesor que nos marcó en cada una de nuestras etapas educativas y en Primaria para mí y para la gran mayoría de la clase fue Don Juan Carlos, él fue mi profesor en 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria, daba todas las asignaturas menos inglés, música y dependiendo del año religión. Don Juan Carlos es un profesor que aún estará en recuerdo de muchos de mis compañeros de clase, pasamos cuatro años dentro de su aula aprendiendo, creciendo y disfrutando del colegio. Es un profesor que se supo ganar el cariño de sus alumnos los cuales pasamos a la secundaria extrañando su aula.

El día 27 de Noviembre es un día para recordar a los profesores que tuvimos en clase y a aquellos que vimos por la televisión, en el siguiente enlace podrás ver a algunos de los maestros más conocidos de la televisión.

Y pulsando también en este enlace verás un video de TVE  donde se puede ver un reportaje sobre este día.

 

Pasta de sal

Hace poco en el CEM hicimos pasta sal, es una manualidad fácil que pueden hacer tanto pequeños como mayores.

Para introducir está manualidad primero preguntamos a los niños si sabían cual era el sentido que más se potenciaba al amasar (oído, vista, tacto, olfato o gusto).  De está forma repasamos para que sirve cada sentido e hicieron memoria para recordar los cinco sentidos.

Los ingredientes para hacer la pasta de sal son baratos y fáciles de encontrar: harina, sal y agua. Dependiendo de la cantidad de niños que participen en la actividad se hará una cantidad u otra, para hacer la masa utilizamos como medida estándar unos vasos de plástico pero se pueden usar otros recipientes. Por cada dos vasos de harina se echaban uno de sal y otro de agua. Si se usa una cuchara por cada dos cucharadas de harina se echaran una de sal y otra de agua.

Según iban echando los ingredientes uno a uno iban removiendo el contenido hasta que quedo una masa más o menos uniforme. Una vez acabada la masa los niños se echaron harina en las manos para que les fuese más fácil amasa y no se les pegase la masa, también echaron harina a la mesa y en el caso de que fuera necesario se añadía más harina a la masa para que el manejo fuese más fácil.

Después de 10-15 minutos añadieron a la mezcla colores (se pueden usar temperas o colorantes alimenticios) para que la masa cogiese un color, después de un rato amasando y cuando la masa ya tenía color cada niño hizo una forma, la cuál dejamos en una mesa para secar.

Hay que dejar que la masa se seque del todo para que este dura y no se deshaga la forma, nosotros dejamos secar la masa una semana. Fue una actividad que a los niños les gustó mucho, una vez terminada ayudaron recoger la harina que estaba encima de la mesa.

Consejo:

  • Que los niños se pongan una camiseta que puedan ensuciar o un babi.
  • Si se hace con niños pequeños es mejor usar colorantes alimenticios que temperas puesto que los niños más pequeños se pueden llevar las manos a la boca.

 

receta

 

Día Internacional del Niño

Desde el año 1959 cada 20 de Noviembre se celebra el Día Universal del Niño, se celebra en esta fecha debido a que en ese año las Naciones Unidas aprobaron la Declaración Universal de los Derechos del Niño, también en está fecha se aprobó en 1989 la Convención del los Derechos del Niño está última es de carácter vinculante y los países firmantes deben cumplirla.

Cada año en esta fecha se promueven actividades donde se recuerda a la ciudadanía de todo el mundo que los niños son el colectivo más vulnerable de todas las sociedades, tanto del primer mundo como del tercero y según van avanzando los años son los más castigados dentro del cuarto mundo. Todos los niños tienen derecho a la educación, la salud y la protección.

La Declaración de los Derechos del Niño se basa en 10 principios:

  1. Los Derechos enunciados serán disfrutados por todos los niños sin importar su origen, etnia, raza, religión e idioma.
  2. El niño deberá gozar de protección y dispondrá de oportunidades y servicios que serán garantizados por la ley.
  3. El niño tiene derecho a tener un nombre propio y nacionalidad.
  4. El niño tiene derecho a crecer y desarrollarse teniendo buena salud, cuidados médicos adecuados, alimentación, vivienda y recreo.
  5. Cuando el niño tenga algún impedimento físico o mental deberá recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especial que requiera su condición.
  6. Siempre que sea posible el niño deberá crecer bajo el cuidado de sus padres y cuando esto no es posible deberá crecer dentro de un ambiente seguro y donde goce de seguridad moral y material. Las autoridades y seguridades públicas deberán cuidar a aquellos niños que no tienen familia.
  7. Los niños tienen derecho a una educación gratuita y pública en las etapas elementales.
  8. Los niños deben ser los primeros que reciban protección y socorro en todas las circunstancias.
  9. El niño debe ser protegido ante situaciones de explotación,abandono y crueldad.
  10. El niño debe ser protegido de situaciones donde se fomente la discriminación racial, religiosa o de otra índole.

Actualmente en muchos países no se cumplen estos derechos se por ello que como ciudadanos debemos luchar para que se cumplan.

Web de interés:

 

 

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